Auteur(s) :

KOUAKOU Brigitte Charleine Bosson Épouse Barrau.

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Résumé :

Ce travail consiste à montrer comment, de la rhétorique énonciative, les énoncés proverbiaux constituent une symbolique éducative. Par ailleurs, l’étude sera soutenue par deux méthodes dont la stylistique qui s’intéresse au style des énoncés proverbiaux. La sociologie en tant que méthode visant à dépasser l’opposition entre analyse interne et analyse externe, pour comprendre comment elles réfractent le monde social. La sémiotique est l’étude des signes et de leurs significations. Les objectifs visés consistent à faire comprendre, d’une part, que les procédés rhétoriques participent à la structure énonciative du proverbe, et d’autre part, que les images qui abritent l’énoncé proverbial constituent une symbolique éducative. Cet objectif a pour hypothèse de prôner les valeurs des proverbes dans le but d’aider les hommes à avoir une bonne éducation. Le respect des proverbes favorisera, l’harmonie, et l‘épanouissement de la vie en société. Ainsi, ils regorgent des valeurs incontournables pour accéder au bonheur.

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