Revue Akkkunda-scientific

Auteur.e.s

ASSUÉ Yao Jean-Aimé, DIALLO Issoufou , KAKOU Ehounou Olivier.

Titre

Scolarisation dans la commune de Duékoué (Ouest-Côte d’Ivoire): des déterminants socioculturels et institutionnels de l’abandon scolaire des jeunes filles de l’enseignement secondaire général

Résumé

Cet article analyse les facteurs du décrochage scolaire des jeunes filles dans la commune de Duékoué (Ouest-Côte d’Ivoire). L’étude qualitative et quantitative menée respectivement auprès des autorités administratives et des jeunes filles qui ont interrompu prématurément le cursus scolaire dans ladite commune révèle que, 81,48% d’entre elles ont des parents en milieu rural et dont la principale activité est l’agriculture. De plus, 75% des parents de celles-ci n’ont pas de revenus stables du fait de leur métier. Sur les cinquante-deux (52) enquêtées dans l’espace urbain, 42,31% étaient dans des établissements public et 57,69% dans les établissements privés. De plus, sur ce même nombre (52 enquêtées), dix-huit (18) soit 35,2% d’entre elles ont mis un terme à leur parcours scolaire par faute de moyens financiers de leurs parents. Aussi, convient-il de souligner que les jeunes filles des milieux ruraux sont les plus exposées.

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